加油欧巴桑国语(加油吧欧巴桑国语25集)

国宝和花朵都希望看到我的第二次总结,特别是国宝,催了两次了。我也想总结一下,但是模模糊糊地而又相当确定地,我对自己很不满意,这段时间,我不是个努力的家长。

国宝在17号的第二次分班考中脱颖而出,数学考得很好,18号晚上他先在自己班群中收到可以查分的链接,自个儿沉着地查了考试结果,备注:特色!当时这半大小子就五官皱缩,泪腺决堤,全身颤抖地叫老妈“我过了?(我进了?)”具体叫的什么我都记不清了,反正我赶紧又让他发链接给我,亲自再查一次,看到每科分数,看到备注,确定他是进了重点班。那一刻其实也没太激动,只是有一种心里的一个小愿望尘埃落地的释然。[耶]其实一直以来对国宝能进重点班就没担心过,眼看着他糅合了我和老公的部分优良基因又有些超越我们,怎么可能平庸[打脸]

不过,话说回来,第一次考试分数差十分,中间隔了茫茫人海,我多少有些惶恐。进不进重点班其实不重要,主要是担心他失去了向上奋进的斗志,担心他给自己贴“我不行,我就这样”诸如此类的消极标签。通过这次在家刷题努力拼搏,最终能进重点班的过程,我希望他能认识到天道酬勤,不妄自菲薄,端正自己的学习态度,慢慢校正自己的缺点,始终保持自信向上的心态,我认为这个最重要。

国宝也的确有变化,他有注意自己的言语表达,开始调整自己的学习习惯,着手矫正自己的书写,主动帮我做家务,。。。。。。

反倒是我,《非暴力沟通》看了一半了,试着用书中的方法和孩子交流,不得其法,坚持很难,又退回到之前那种短平快的命令口吻,这直接影响了孩子,国宝花朵的口气现在和我一模一样[捂脸]

国宝考完了试也不能松懈。“不怕学霸爱学习,就怕学霸放暑假”,人家学霸们都已经开始或者预习完了初一的部分课程。学校也对初一新生发布了一个详细的暑假任务,除了学习校规和学生守则,预习各门功课也很重要。加上国宝坚持要打篮球,接下来的学习计划要兼顾学习和运动,也不轻松。六年级毕业无作业假期,哈哈,痴心妄想,拜拜啦您哪![大金牙]

花朵多少受到了哥哥再次奋斗进入重点班的积极影响,也跟着按部就班,定计划,早起,学习,运动。花朵智商没问题,我把从哥哥这儿总结的经验教训都用在妹妹身上,无形中可能给她不少压力。我们从来不会因为她是女生就差别对待。孩子们是一样的,只是闪光点可能不一样,爸爸和我都同意不急于求成,我们就负责给他们提供发现和保持闪光点的方法和途径。将来花朵能不能进重点班也不是问题,关键是保持学习的乐趣,保持自信,保持乐观向上的心态[击掌]

我对自己不满意在以下几点:

1.学习计划执行不利。比如所有的早读,原计划一三语文,二四英语,五六数学,现在统统都成了语文早读。

2.学习计划内容缺失。比如语文字词背诵、数学计算和基本概念、英语跟读课文单词背诵没有明确要求,语文和英语的课外书阅读没能保证。

3.运动时间压缩。

4.手机时间控制不佳。

5.家务分享不主动,晚餐的菜谱太少。

6.和孩子交流时间不足。

接下来的一周,希望能有所改进,加油!欧巴桑!

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